Wie wir arbeiten

Jede Therapiephase beginnt mit einem ausführlichen Erstgespräch. Der Klient lernt die Praxisräume und den Therapeuten kennen, erste Fragen können beantwortet werden. In der Untersuchungsphase wird ein Befund zu dem jeweiligen Störungsbild erhoben. Hier können Informationen über Sprachverarbeitung, Sprechleistung, Hörwahrnehmung, Sprechmotorik oder Ausdauerkonzentration gesammelt werden.

Wir erstellen dann einen individuellen Behandlungsplan und formulieren Therapieziele. Sprach- und Lerntherapien finden ein- bis zweimal wöchentlich in 30 - 60 minütigen Einzel- oder Kleingruppensitzungen statt.

Die Therapie findet je nach ärztlicher Verordnung in den Praxisräumen oder als Hausbesuch statt.

Sowohl die Eltern, als auch Kindergärten oder Schulen werden über den Therapieverlauf unterrichtet und bei Bedarf kotherapeutisch integriert. Meine Arbeit orientiert sich in erster Linie an den Stärken und Schwächen meiner Klienten. Das Therapieziel ist immer verbunden mit der Stärkung der individuellen, sprachlichen, persönlichen und schulischen Entwicklung.